Breve Curriculum de Silvia Rut Altman
Licenciada en Musicoterapia (Universidad del Salvador) y Profesora de Música formada en Argentina y en el extranjero.
Consteladora Familiar(Centro Bert Hellinger de Argentina)
En el área de la Educación Musical, además de los estudios formales (en el Conservatorio de La Lucila en Argentina y en el Seminar Levinsky en Israel) estudió con: Judith Akoschky (Argentina 1980-1983), Noah Blass (Israel 1984-1990) Batia Strauss (Israel 1984-1990). Con estas dos últimas conoció el trabajo de “Audición Activa de la Música”.
Formó parte de diferentes grupos que hicieron conciertos musicales para niños, en Argentina (Ruidos y Ruiditos en Concierto, Encuentros con vientos, Encuentro con Violonchellos, etc.) y en Israel (Shirulí)
Con Gabriela Berdes, aprendió las primeras danzas del mundo para niños y adultos. Tomó también cursos de danzas del mundo con Laura Shannon y Peter Wallance, entre otros.
Hace18 años aproximadamente, conoció a través de Silvia Nakkach (con quien tomó numerosos wokshops) una aproximación multicultural al trabajo con la voz y el canto. A partir de entonces empezó a profundizar en el tema: “el uso de la propia voz en diferentes culturas” y “el sonido y la música en la sanación”, tomando y dictando cursos en Argentina y el extranjero. También se formó durante varios años con Jill Purce en “la voz sanadora” (The Healing Voice) en Inglaterra.
En la Universidad del Salvador completó la formación de post grado en Técnicas Corporales Terapéuticas
Fue titular de cátedra durante 9 años en la carrera de Musicoterapia de la UBA
Actualmente es Directora de “Emun-espacio musical”, espacio en el que se desempeña también como musicoterapeuta y como profesora de música coordinando, en esta área,grupos desde bebés. Da cursos de trabajo con la voz para adultos y capacitaciones para profesionales de distintas áreas en Argentina y el extranjero. Coordina talleres de constelaciones familiares combinados con música. Trabaja además en constelaciones en la consulta individual.
Coordina actividades individuales y grupales donde integra el movimiento y la voz: “La voz en la armonización interior”, y “encuentros de movimientos, prácticas respiratorias, sonidos y ––melodías para empezar el día con alegría y energía…”
En el área de la Educación Musical, además de los estudios formales (en el Conservatorio de La Lucila en Argentina y en el Seminar Levinsky en Israel) estudió con: Judith Akoschky (Argentina 1980-1983), Noah Blass (Israel 1984-1990) Batia Strauss (Israel 1984-1990). Con estas dos últimas conoció el trabajo de “Audición Activa de la Música”.
Formó parte de diferentes grupos que hicieron conciertos musicales para niños, en Argentina (Ruidos y Ruiditos en Concierto, Encuentros con vientos, Encuentro con Violonchellos, etc.) y en Israel (Shirulí)
Con Gabriela Berdes, aprendió las primeras danzas del mundo para niños y adultos. Tomó también cursos de danzas del mundo con Laura Shannon y Peter Wallance, entre otros.
Hace18 años aproximadamente, conoció a través de Silvia Nakkach (con quien tomó numerosos wokshops) una aproximación multicultural al trabajo con la voz y el canto. A partir de entonces empezó a profundizar en el tema: “el uso de la propia voz en diferentes culturas” y “el sonido y la música en la sanación”, tomando y dictando cursos en Argentina y el extranjero. También se formó durante varios años con Jill Purce en “la voz sanadora” (The Healing Voice) en Inglaterra.
En la Universidad del Salvador completó la formación de post grado en Técnicas Corporales Terapéuticas
Fue titular de cátedra durante 9 años en la carrera de Musicoterapia de la UBA
Actualmente es Directora de “Emun-espacio musical”, espacio en el que se desempeña también como musicoterapeuta y como profesora de música coordinando, en esta área,grupos desde bebés. Da cursos de trabajo con la voz para adultos y capacitaciones para profesionales de distintas áreas en Argentina y el extranjero. Coordina talleres de constelaciones familiares combinados con música. Trabaja además en constelaciones en la consulta individual.
Coordina actividades individuales y grupales donde integra el movimiento y la voz: “La voz en la armonización interior”, y “encuentros de movimientos, prácticas respiratorias, sonidos y ––melodías para empezar el día con alegría y energía…”
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